幼儿园环境创设过程体现了环境的什么特性？（）

• A、装饰作用
• B、教育功能
• C、提供玩耍空间
• D、仅为活动场所

幼儿园寝室中幼儿的床距要间隔多少厘米，以避免疾病交叉传染？（ ）

• A、10 - 20 厘米
• B、20 - 30 厘米
• C、30 - 50 厘米
• D、50 - 70 厘米

案例分析题：案例：大班绘画活动中，老师要求以端午节为主题画粽子或者龙舟等与节日相关的元素，孩子们兴奋地拿出彩笔开始画，老师则转着圈子观察儿童画画的情况，她看见小明画了一个风筝，说:“风筝跟端午节有什么关系，重新画，不好好画就把纸收走。”然后巡视继续评价，“看小花画的龙舟多好”、“你怎么把粽子涂成红色了，粽子是什么颜色的?”孩子们一边小心翼翼地画着，一边向老师张望，孩子的眼神里充满了对表扬的期待和可能受到批评的不安。老师生硬的语言模式与权威的态度，使得孩子们不敢表达自己内心不同于老师的声音。 问题：根据儿童观相关理论，分析上例中老师的做法是否妥当？为什么？